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1.
通过对美国和我国体育专业教育的历史沿革进行详尽的阐述,然后对其进行比较研究,找出存在的问题与差异,结合我国的实际情况,指出我国可以从美国体育专业教育的发展与改革中获得有益的启示。同时,为我国体育专业教育的改革与发展提出建议。  相似文献   
2.
中日大众体育场地设施及人才培养和管理的比较分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过文献资料法与逻辑分析法,对制约我国大众体育发展的两个关键因素体育场地设施管理和利用、大众体育管理人才的培养和管理与日本进行比较与分析,提出了一些具体的问题和改进措施。希望能够对我国的大众体育事业的发展提供有益的建议,以推动我国大众体育事业科学、健康和持久地发展!  相似文献   
3.
通过对比定向运动在福州四所高校的开展情况,从课程的师资建设、教学组织形式、竞赛形式等方面的研究,得出高校定向运动课程的发展总体比较缓慢,形式各异,研究旨在促进福州高校定向运动的健康、持续发展。  相似文献   
4.
后发优势——后发国家对外贸易的新解释   总被引:2,自引:0,他引:2  
比较优势一直是国际贸易的理论基础,但对于众多的后发国家而言,比较优势理论有诸多不适用之处,完全依照比较优势理论作为指导而获得经济与贸易发展的后发国家并不多见。后发优势强调学,依靠学习效应来降低发展的成本和缩短发展的时间。把后发优势假说应用于后发国家的对外贸易,可以对现有的贸易理论起到丰富和补充的作用,弥补比较优势理论的缺陷,指导后发国家对外贸易的发展。  相似文献   
5.
本文以中国期刊全文数据库(CNKI)收录的1999-2004年竞争情报相关论文为基础,通过大量数据统计分析,指出了我国竞争情报(CI:Competitive intelligence)研究的主要方向,并结合各方向的具体分析,指出了我国在竞争情报研究方面的不足,提出了相应的对策和我国竞争情报研究新的发展趋势。  相似文献   
6.
网站规模是决定网站信息资源丰裕度和用户信息检索效率的重要因素,网站的字节数、总文件数、页面文件数和总链接数是目前用于衡量网站规模最重要的指标。本研究以美国101所著名商学院和医学院的网站,以及国内7所知名财经院校的网站为研究对象,通过对中、美网站以及美国商学院与医学院网站的比较分析,不仅明确了中、美网站在规模上的差异,更重要的是为大学网站建设和评价提出了具有重要价值的参考数据。  相似文献   
7.
There have been extensive scholarly debates on the role the private sector in the provision of schooling across the world. The former Soviet states have been largely excluded from these debates. This exploratory study examines the role the private sector in the formal provision of primary and secondary education in post-Soviet countries to demonstrate comparative trends and to provide a framework for the analysis of stimuli for private enrolments in the region. On the basis of the analysis of secondary data, documentary evidence and relevant literature, this paper shows that across the former Soviet countries, neoliberal ideas of education marketisation have not found fertile soil for development.  相似文献   
8.
比较文学作为一门学科,内容丰富、学理性强。如何使学生真正了解比较文学学科的价值、意义,使他们正确运用比较文学原理、方法,深入开展文学研究,四个关键词至关重要,即:比较;影响;可比性;变异性。学生只有充分了解关键词的含义,切实掌握了关键词的运用,比较文学的教学才能收到事半功倍的成效。  相似文献   
9.
本文从基础理论、机构职能、归档工作、保管工作、销毁要求、监督管理与服务利用七个方面,对涉及测绘地理信息业务档案管理的三份部门规章进行比较研究,有利于深刻理解、科学解读和全面贯彻新文件精神,为测绘地理信息业务档案管理工作提供更加规范的指导。  相似文献   
10.
本探讨中西方化差异的本质原因在于中西方化创造主体的思雏模式上的差异。并从比较学向比较化的方向发展的角度,察看思维模式和化差异的关系在这个发展过程中的意义。  相似文献   
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